GRUPO 13 – Conclusões: “Aula Essencial”
Autor: Fernando José de Almeida
Para uma aula ser essencial é necessário
que o docente goste do que faz e para quem faz, além disso, ela deve ser feita
em linguagem simples e clara para proporcionar melhor entendimento.
A aula deve ter quatro momentos:
contextualização, explicação, investigação e conclusão, envolvendo os discentes
e desmistificando que a culpa é sempre da aula e do professor para as falhas ocorridas
nas aprendizagens.
Grupo
13: Fátima, Fernanda, Keli, Maria Isabel, Maria Lucia, Sonia Maria
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