PLANO DE AULA Grupo 1: Adenilson, Aida, Ariele, Elaine, Kátia e Sônia

DISCIPLINA: Matemática

CONTEÚDO: Tratamento da Informação: Noções de Probabilidade

AULAS PREVISTAS: 04

HABILIDADE:  Saber resolver problemas simples envolvendo a idéia de probabilidade (porcentagem que representa possibilidades de ocorrência)

OBJETIVO GERAL: Relacionar atividades que estimulem o desenvolvimento do conceito de probabilidade.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Mostrar a relação entre os conceitos de fração e porcentagem com o conceito de probabilidade; - Compreender e utilizar os conceitos adequados para os cálculos de probabilidade;

METODOLOGIA:  - Recordar o conceito de fração e porcentagem; - Ensinar o conceito básico de probabilidade; - Resolver problemas que envolvam o calculo de probabilidade de evento simples.

RECURSOS PEDAGÓOGICOS E TECNOLÓGICOS:  - Baralho; - Dados; - Urna com bolas coloridas; - Cartões numerados.

DESENVOLVIMENTO: - Perguntar aos alunos se eles já ouviram falar em probabilidade; - Citar fatos em que esse conceito aparece de forma intuitiva; - Retomar o conceito de fração usando expressões do nosso cotidiano; - Definir probabilidade como a fração do número de casos favoráveis em relação ao número de casos possíveis; - Pela definição anterior perguntar aos alunos qual é a probabilidade de dar cara num lançamento de uma moeda? E dar face seis no lançamento de um dado? - Situações problemas envolvendo probabilidade simples.

AVALIAÇÃO: Atividades relacionadas a situações problemas.

REFERÊNCIAS: Currículo, Caderno do aluno, Livro didático.