Grupo 27

Nomes- Mariângela, Aparecida Marlene, Celina, Jose Marcio, Amélio, Paulo Roberto

Síntese- Educação no mundo contemporâneo e os desafios ao currículo.

            A integração entre o currículo e as TDIC propicia romper com as limitações espaços-temporais da sala de aula e da escola, interagir com os diferentes espaços de produção de conhecimento e com os acontecimentos do cotidiano, que penetram instantaneamente na escola e revelam a escola ao mundo. A abordagem dos conteúdos torna-se mais flexível e o contexto de aprendizagem se aproxima das situações autenticas, o que traz o potencial do currículo como construção permanente de praticas intencionais, com significado cultural, histórico e social (Pacheco, 1996).