“Aprender a deixar os alunos aprenderem”
Ensinar/Aprender
Compreender/ Conhecer
Avaliar é comprovar em cada atividade avaliatória que tem
alguma coisa muito errada no processo ensino-aprendizagem, pois o retorno que
alcançamos é mínimo, mesmo nos utilizando de vários métodos, segundo todos os
ciclos: planejar, avaliar, investigar e ensinar.
Concluímos que estamos com uma realidade de sala de aula
difícil de ajustar devido a diversidade de realidades, ou seja, cada aluno está
em um patamar de aprendizagem, dificultando o desenvolvimento dos conteúdos e
gerando muitas vezes indisciplina e básico-rendimento dos homogêneos(com o
mesmo nível de dificuldade).
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