Reflexão: Progressão Continuada: avaliar para quê?
Autora:
Aglaé Cecília T. D. P. Alves
Grupo 7:
Carmem Priscila; Débora; Fernanda; Karina; Sandra; Sônia
Avaliação merece cuidados especiais, cada aluno
merece um olhar especial. Devemos avaliar, e isso significa investigar o que o
aluno aprendeu de tudo aquilo que ensinamos através dos registros. A avaliação
deve incluir e não excluir.
Na avaliação, quando houver a constatação de não
aprendizagem, a mudança de estratégia, de ações para com aquele aluno, devem
ser modificadas para que haja aprendizagem.
Através de atitudes diferenciadas devemos garantir
a aprendizagem do aluno para que esse seja incluído socialmente e melhorando
assim a sua qualidade de vida num todo.
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