Educação no mundo
contemporâneo e os desafios ao currículo
Maria Elizabeth Biancocini de Almeida
A integração das várias
tecnologias ao desenvolvimento do currículo deve fazer com que o professor
tente compreender as concepções inerentes ao processo de aprendizagem.
Os diversos usos da
tecnologia para o ensino aprendizagem através da interação social, da
participação coletiva facilita o desenvolvimento de um currículo mais próximo
da prática social.
O currículo real dever ser
sempre dinâmico e voltado para a realidade da escola e as necessidades de seus
alunos.
O professor deve criar
condições para que seus alunos consigam articular e interpretar os conteúdos
relacionando-os ao seu cotidiano.
A interação entre o
currículo e as novas tecnologias devem propiciar um aprendizado mais flexível,
dinâmico e ativo.
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